• المقاربة بالكفاءات •

السلام عليـكم
• • • • • • • • • • • •

لقد تطورت طرق التدريس، وارتبطت ك ّ ل طريقة بمقاربة معينة على النحو التالي:

- الطريقة الإلقائية - المقاربة بالمضامين (محتويات )

- الطريقة السلوكية – المقاربة بالأهداف

- الطريقة البنائية – المقاربة بالكفاءات

المقاربة بالكفاءات

وهي المقاربة المعتمدة في جميع المواد الدراسية لتقديم المعرفة العلمية للمتعلمين في
سياق يسمح ببنائها بناء تدريجيا تطوريا، مفتوحا واعيا، ومنظما، يستجيب للتطور
الحاصل في العلوم وتنوع مصادر المعلومات من جهة، ويساعد على استثمار الطاقة
البشرية فيما ينفع الإنسان، ويرفع من مردوده الاقتصادي والاجتماعي من جهة أخرى.

تعريف الكفاءة

الكفاءة هي مجموعة منظمة ووظيفية من موارد ( معارف وقدرات، ومهارات )التي
تسمح أمام جملة من وضعيات بحل مشاكل وتنفيذ مشاريع.

تصنيف الكفاءة

تتكون الكفاءة من:

- معارف ومعلومات وحقائق ومفاهيم وقوانين ونظريات يستند إليها الأداء السلوكي

- سلوك أدائي يعبر عنه بمجمعة من الأعمال والأفعال

- إطار من الاتجاهات والقيم والمعارف والمعتقدات، والسلوك الوجداني والأفعال

- مستوى معين لنتاج الأداء.

مميزاا

تتميز الكفاءة بالخصائص التالية

- تدمج ع  دة معارف ومهارات.

- تترجم الكفاءة بنشاط قابل للملاحظة والقياس.